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Olá, mundo!


Na Educação Infantil, as crianças estão em busca de desenvolvimento pela primeira vez fora do convívio familiar. Ao longo dos anos lidam com diferenças, iniciam a formação de sua personalidade e constroem sua autonomia.  Acompanhamos os relacionamentos e experiências, orientamos suas descobertas em diferentes áreas do conhecimento.

A Rede Decisão acompanha e auxilia os alunos nesse desenvolvimento.

Convidamos sua família a conhecer os projetos pedagógicos desenvolvidos para o segmento. A seguir vamos mostrar nossas propostas que contribuem para o início da formação de nossos estudantes, desenvolvendo crianças curiosas, autônomas e encantadas pelo conhecimento.

Apresentações Mensais

A Rede Decisão entende que uma das principais estratégias para o bom funcionamento escolar tem de ser a comunicação, por isso, realiza com os segmentos da Educação Infantil, Ensino Fundamental – Anos Iniciais e Período Complementar o rito de apresentação das atividades mensais, isto é, a demonstração aos responsáveis de todos os projetos e atividades pedagógicas que foram trabalhados com os pequenos ao longo do mês, incluindo fotos em grupo e pequenas explicações acerca de tais ações.

*Na Educação Infantil as postagens ficam disponíveis aos responsáveis na Plataforma de Ensino Cloe.

Passaporte Decisão

Celebração Mensal

Semanalmente as turmas da Educação Infantil preenchem o quadro “Nosso Dia”, refletindo sobre as principais atividades do segmento, como desafio zero, hora da história e orientação de estudos. A Rede Decisão entende que momentos de celebração são extremamente essenciais para refletirmos acerca das nossas conquistas, promovendo um clima de parabenização e incentivo com relação ao planejamento das metas futuras. Por isso, organizamos, mensalmente, uma celebração para todos os alunos da Educação Infantil.

Roda de Conversa

A Rede Decisão criou o projeto Roda de conversa, contemplando momentos de troca e reflexão entre os pequenos.

São trabalhadas habilidades socioemocionais como a de escutar o outro, ter empatia e respeito.  Proporcionamos o desenvolvimento de repertório, compartilhando emoções e sentimentos e a construção coesa de uma frase, história e contexto.

Amiguinhos da Respiração

Quem está conosco?

Em cada projeto pedagógico e ao longo de toda sua jornada pela Educação Infantil, nossas crianças vão enfrentar desafios. Contudo, não estão sozinhos para isso! Temos uma super equipe os acompanhando, acolhendo e dando segurança para que possam dar cada passo! Conheça abaixo o perfil dos profissionais que trabalham neste segmento:

Buscamos sempre profissionais licenciados na disciplina em que lecionam. Trabalhamos com uma equipe diversa, que inclui professores jovens e também professores veteranos. Buscamos o correto equilíbrio entre a inovação e a experiência.

A motivação de nossa equipe é o trabalho incansável para que nossos estudantes tenham acesso a oportunidades.

Nossa Equipe

  • Cuida do espaço da sala de aula, garantindo sua organização e segurança;

  • Está atenta a ambientes de risco; 
  • Faz o controle de frequência e a presença de adultos dentro de sala de aula; 
  • Reconhece a importância das regras para o bom convívio na escola; 
  • Resolve as necessidades dos estudantes de forma definitiva; 
  • Conhece quem são os estudantes e desenvolve laços comunitários fortes com suas turmas; 
  • Garante que todos os estudantes se sentem bem-vindos em suas salas de aula; 
  • Se porta como mediadora, ajudando os estudantes a construírem uma relação respeitosa e harmoniosa, baseada no diálogo e empatia;
  • Acredita na importância de um planejamento anual para as disciplinas, baseado no currículo da Rede;
  • Acredita que a avaliação é essencial para o processo de aprendizagem e está vinculada ao currículo da escola; 
  • Se reconhece como responsável pela aprendizagem dos estudantes, investindo na construção de boas aulas; 
  • Acredita na continuidade dos estudos em casa; 
  • Tem orgulho de sua formação como professores, valoriza seus diplomas e a busca por sucesso acadêmico; 
  • Incentivam os estudantes a compartilharem e celebrarem o progresso dos colegas; 
  • Acredita na importância de separar os objetivos de aprendizagem da escola e os objetivos pessoais dos estudantes, incentivando a responsabilidade e autonomia nos estudos; 
  • Se envolve no processo pedagógico.

Perfil do Egresso

O estudante busca seu desenvolvimento pela primeira vez fora do convívio familiar, o que envolve lidar com diferenças, a formação de sua personalidade e da autonomia, os relacionamentos e as descobertas em diferentes áreas do conhecimento. 

SEGURANÇA
    • O estudante da Rede Decisão se desenvolve nos aspectos afetivo, social e físico, por meio da imersão diária em um ambiente adequado e inspirador, explora os espaços e recursos de forma adequada. 
    • O estudante da Rede Decisão sente-se confiante para vivenciar as situações e atividades, por meio de uma rotina organizada e bem estruturada, adota um comportamento condizente com a sua idade e proposta pedagógica.
aCOLHIMENTO
    • O estudante da Rede Decisão diferencia-se e identifica- se como ser individual e social, vive suas primeiras experiências sociais, estabelecendo sua identidade e relações respeitosas. 
    • O estudante da Rede Decisão tem bom convívio com outras pessoas e sabe trabalhar em equipe, por meio de rodas de conversa, eventos, recepções calorosas e afetuosas, desenvolve um comportamento social adequado e saudável.
ensino forte
    • Os estudantes da Rede Decisão são curiosos e observadores, por meio da exploração prática e atividades interativas, fazem descobertas e se encantam pelo conhecimento. 
    • Os estudantes da Rede Decisão trabalham ativamente as motricidades fina e ampla, a percepção, e a capacidade de foco e concentração, por meio de atividades estruturadas e interativas desenvolvem suas habilidades, estando prontos para a alfabetização. 
    • Os estudantes da Rede Decisão desenvolvem atividades diárias de leitura, escrita e música, desta forma ampliam seu repertório e vocabulário.
autonomia
    • O estudante da Rede Decisão reconhece a necessidade do incentivo e da valorização de suas conquistas, desta forma, desenvolve habilidades de autocuidado, responsabilidade e zelo com seus pertences. 
    • O estudante da  Rede Decisão se prepara para o ciclo seguinte, na interação com a equipe pedagógica, com os estudantes, e na vivência de atividades do próximo ciclo, busca conhecer e se equipar para o próximo ano.
Grade horária

A fim de que alunos e professores tenham uma experiência completa em sala de aula, nós utilizamos algumas plataformas educacionais que contam com uma moderna estrutura tecnológica, bem como fácil acessibilidade e estética referência de mercado, simplificando a rotina do processo de ensino-aprendizagem de nossas turmas.

Sistema de Ensino

A fim de que alunos e professores tenham uma experiência completa em sala de aula, nós utilizamos algumas plataformas educacionais que contam com uma moderna estrutura tecnológica, bem como fácil acessibilidade e estética referência de mercado, simplificando, pois, a rotina do processo de ensino-aprendizagem de nossas turmas.

A Cloe faz parte da Camino Education, uma iniciativa com a missão de enriquecer a aprendizagem, transformando aulas tradicionais em experiências inesquecíveis. Tudo seguindo o princípio da aprendizagem ativa. Toda a plataforma digital, materiais e conteúdos Cloe foram elaborados junto a especialistas da Teachers’ College, da Columbia University — referência global em pesquisas sobre educação. É a garantia de um patamar global de qualidade, porque foi criada em conjunto com quem mais entende do assunto.

Saídas pedagógicas

As Saídas pedagógicas contribuem para ampliar o universo cultural e de conhecimento de nossos alunos. Integram nosso projeto pedagógico e enriquecem as experiências vividas pelas crianças. Os locais a serem visitados são definidos todos os anos pela equipe pedagógica, porque dependem das pesquisas desenvolvidas pelos grupos/séries e da disponibilidade dos diferentes espaços.

Aulas

É dentro de sala de aula que nosso currículo ganha vida e que acontecem as experiências de ensino e aprendizagem. A Rede busca se adaptar às metodologias mais modernas, garantindo uma prática que dialogue com as necessidades do século XXI. Em todas nossas aulas abrimos oportunidade para três momentos:

    1. Instrução do professor: momento em que o professor é mais ativo, trazendo os objetivos da aula e o conteúdo essencial para que o estudante possa desenvolver sua aprendizagem;
    2. Trabalho coletivo: momento em que o professor inclui dinâmicas de verificação de aprendizagem e interação, em que os estudantes têm abertura para demonstrar seu entendimento, atuando em grupos de diversos tamanhos;
    3. Esforço individual: momento em que os estudantes precisam de agir de forma autônoma para adquirir conhecimentos e validar a própria compreensão sobre o conteúdo da aula.

Com essa metodologia, que chamamos de fractal, garantimos a dose certa entre orientação e autonomia para nossos estudantes, garantindo um ensino forte.

Avaliações

Nós, da Rede Decisão, acreditamos que o desenvolvimento cognitivo e socioemocional deve ser monitorado desde os primeiros anos de nossa infância. Por isso, acompanhamos nossos pequenos muito de pertinho ao longo do trimestre, analisando e enaltecendo sua evolução em habilidades cognitivas, motoras, pessoais e interpessoais.

Ao final dos três meses, um relatório elaborado pelo professor com todos os pontos importantes será entregue aos responsáveis, na reunião de responsáveis, a fim de que estes também possam acompanhar o desenvolvimento de seus filhos na escola.